こと
Hal/Fakta/Konsep
JLPT
N3
Structure
V/Aい/Aな/N (Bentuk biasa) + こと
(Khusus Aなだ ➔ Aなだ/Aだである)
Nだ ➔ Nだである)
Nだ ➔ N
Nの + こと
Meaning
「こと」mengacu pada seluruh konten yang berkaitan dengan suatu kejadian/tindakan yang diwakili oleh kata benda atau klausa yang mendahuluinya.
Misalnya:田中さんが旅行に行ったことを知っていますか。 Pertanyaan ini tidak hanya bertanya tentang tindakan "pergi berlibur" dari Tanaka, tetapi juga menanyakan informasi seputar seperti ke mana, dengan siapa, apa yang dilakukan....
Sebaliknya,「の」mengacu pada satu kejadian/tindakan spesifik.
Misalnya: 田中さんが旅行に行ったのを知っていますか。Pertanyaan ini hanya bertanya tentang tindakan "pergi berlibur" dari Tanaka.
Ketika mengubah klausa menjadi kata benda, kecuali kasus-kasus yang hanya bisa menggunakan「こと」atau hanya bisa menggunakan「の」, kedua cara tersebut pada dasarnya dapat saling menggantikan. Namun, penting untuk memahami nuansa makna mereka seperti yang dijelaskan di atas.
- Beberapa kasus hanya bisa menggunakan「こと」:
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh です、だ、である, dll (Artinya harus ことです、ことだ、ことである...)
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja seperti 書く、伝える、話す, dll
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja seperti 祈る、約束する、決める, dll
+ Struktur tetap menggunakan「こと」.
- Beberapa kasus hanya bisa menggunakan「の」:
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja persepsi seperti 見る、見える、聞く、聞こえる、感じる、覚える...
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja seperti 止める、手伝う、待つ, dll
+ Struktur penekanan topik「のは~です」.
- Selain itu, struktur di mana predikat adalah kata sifat seperti 上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手, dll maka klausa yang diubah menjadi kata benda sebagai subjek cenderung menggunakan「の」.
Misalnya:田中さんが旅行に行ったことを知っていますか。 Pertanyaan ini tidak hanya bertanya tentang tindakan "pergi berlibur" dari Tanaka, tetapi juga menanyakan informasi seputar seperti ke mana, dengan siapa, apa yang dilakukan....
Sebaliknya,「の」mengacu pada satu kejadian/tindakan spesifik.
Misalnya: 田中さんが旅行に行ったのを知っていますか。Pertanyaan ini hanya bertanya tentang tindakan "pergi berlibur" dari Tanaka.
Ketika mengubah klausa menjadi kata benda, kecuali kasus-kasus yang hanya bisa menggunakan「こと」atau hanya bisa menggunakan「の」, kedua cara tersebut pada dasarnya dapat saling menggantikan. Namun, penting untuk memahami nuansa makna mereka seperti yang dijelaskan di atas.
- Beberapa kasus hanya bisa menggunakan「こと」:
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh です、だ、である, dll (Artinya harus ことです、ことだ、ことである...)
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja seperti 書く、伝える、話す, dll
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja seperti 祈る、約束する、決める, dll
+ Struktur tetap menggunakan「こと」.
- Beberapa kasus hanya bisa menggunakan「の」:
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja persepsi seperti 見る、見える、聞く、聞こえる、感じる、覚える...
+ Klausa yang diubah menjadi kata benda diikuti oleh kata kerja seperti 止める、手伝う、待つ, dll
+ Struktur penekanan topik「のは~です」.
- Selain itu, struktur di mana predikat adalah kata sifat seperti 上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手, dll maka klausa yang diubah menjadi kata benda sebagai subjek cenderung menggunakan「の」.
彼女
kanojo
が
ga
来年結婚
rainenkekkon
することを
surukotowo
知
shi
りませんでした
rimasendeshita
。
.
Saya tidak tahu kalau dia akan menikah tahun depan.
田中
tanaka
さんが
sanga
入院
nyuuin
したことを
shitakotowo
知
shi
っていますか
tteimasuka
。
.
Tahukah Anda kalau Pak Tanaka dirawat di rumah sakit?
そんな
sonna
無理
muri
なことを
nakotowo
言
i
わないでください
wanaidekudasai
。
.
Tolong jangan mengatakan hal yang tidak masuk akal seperti itu.
週末
shuumatsu
は
ha
何
nani
かいいことがありましたか
kaiikotogaarimashitaka
。
.
Apakah ada hal baik yang terjadi selama akhir pekan?
君
kimi
は
ha
君
kimi
であることを
dearukotowo
止
to
めたんだね
metandane
。
.
Kamu berhenti menjadi dirimu sendiri.
来週
raishuu
の
no
テスト
tesuto
のことで
nokotode
、
,
質問
shitsumon
があります
gaarimasu
。
.
Saya punya pertanyaan tentang ujian minggu depan.
