てくれる
Melakukan sesuatu untuk saya/untuk kami
JLPT
N5
Struktur
N1は N2に Nを Vて + くれる
Arti
「くれる」mirip dengan 「あげる」dalam hal keduanya mengungkapkan ide "seseorang melakukan sesuatu untuk orang lain", tetapi berbeda dalam hal orang yang diberi tindakan (N2) harus adalah "saya" atau seseorang yang termasuk dalam kelompok "saya" (lebih dekat atau akrab dengan "saya" daripada N1). Perhatian:
- 「くれる」mengandung nuansa "orang yang melakukan (N1) secara proaktif ingin melakukan tindakan", sehingga juga menunjukkan rasa terima kasih dari pembicara "saya" kepada orang yang melakukan (N1).
- Ketika orang yang diberi tindakan (N2) adalah "saya" sendiri, 私に dapat dihilangkan.
- Tergantung pada kata kerja V, partikel に yang mengikuti N2 juga bisa diganti dengan を、と, dll
- Ketika N adalah milik dari N2, maka N2にNを ➔ N2のNを.
- 「くれる」mengandung nuansa "orang yang melakukan (N1) secara proaktif ingin melakukan tindakan", sehingga juga menunjukkan rasa terima kasih dari pembicara "saya" kepada orang yang melakukan (N1).
- Ketika orang yang diberi tindakan (N2) adalah "saya" sendiri, 私に dapat dihilangkan.
- Tergantung pada kata kerja V, partikel に yang mengikuti N2 juga bisa diganti dengan を、と, dll
- Ketika N adalah milik dari N2, maka N2にNを ➔ N2のNを.
母
は
セーター
を
送
ってくれました
。
Ibuku mengirimiku sweter.
彼女
は
弁当
を
作
ってくれます
。
Dia membuat bento.
山田
さんは
母
にお
菓子
を
買
ってくれました
。
Tuan Yamada membelikan permen untuk ibuku.
田中
さんは
妹
を
迎
えに
行
ってくれました
。
Tuan Tanaka pergi menjemput adiknya.
吉田
さんは
息子
と
遊
んでくれました
。
Tuan Yoshida bermain dengan putranya.
小林
さんは
私
の
荷物
を
運
んでくれました
。
Tuan Kobayashi membawakan barang bawaanku.
先生
は
私
にこの
漢字
の
意味
を
説明
してくれた
。
Guru menjelaskan kepada saya arti kanji ini.
