の
Hal yang/Sesuatu yang
JLPT
N3
Struktur
V/Aい/Aな/N (Bentuk biasa) + の
(KhususAなだ ➔ Aなだ
Nだ ➔ Nだな)
(KhususA
Nだ ➔ N
Arti
「の」digunakan untuk mengubah sebuah klausa menjadi sebuah frasa nominal..
Ada cara lain untuk nominalisasi klausa, yaitu menggunakan「こと」.「こと」merujuk pada seluruh konten yang berkaitan dengan peristiwa/aksi yang diwakili oleh klausa sebelumnya..
Misalnya: 田中さんが旅行に行ったことを知っていますか? Orang yang bertanya tidak hanya menanyakan tentang tindakan ”pergi“ yang dilakukan oleh Tanaka, tetapi juga menanyakan informasi terkait seperti ke mana pergi, pergi dengan siapa, melakukan apa, dll
Sebaliknya,「の」merujuk pada sebuah peristiwa/aksi yang spesifik dan tunggal.
Misalnya: 田中さんが旅行に行ったのを知っていますか? Orang yang bertanya hanya menanyakan tentang tindakan pergi berlibur Tanaka.
Kecuali dalam kasus di mana hanya「の」atau hanya「こと」yang dapat digunakan, kedua cara tersebut pada dasarnya dapat saling menggantikan. Namun, penting untuk memahami nuansa makna mereka seperti yang dijelaskan di atas.
- Beberapa kasus hanya menggunakan「の」:
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba persepsi seperti 見る、見える、聞く、聞こえる、感じる、覚える, dll
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba seperti 止める、手伝う、待つ, dll
+ Struktur penekanan topik「のは~です」.
- Beberapa kasus hanya menggunakan「こと」:
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum です、だ、である, dll (Harus ことです、ことだ、ことである...)
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba seperti 書く、伝える、話, dll
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba seperti 祈る、約束する、決める, dll
+ Struktur tetap menggunakan「こと」.
Selain itu, struktur di mana predikat adalah adjektif seperti 上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手, dll maka klausa yang dinominalisasi menjadi subjek cenderung menggunakan「の」.
Ada cara lain untuk nominalisasi klausa, yaitu menggunakan「こと」.「こと」merujuk pada seluruh konten yang berkaitan dengan peristiwa/aksi yang diwakili oleh klausa sebelumnya..
Misalnya: 田中さんが旅行に行ったことを知っていますか? Orang yang bertanya tidak hanya menanyakan tentang tindakan ”pergi“ yang dilakukan oleh Tanaka, tetapi juga menanyakan informasi terkait seperti ke mana pergi, pergi dengan siapa, melakukan apa, dll
Sebaliknya,「の」merujuk pada sebuah peristiwa/aksi yang spesifik dan tunggal.
Misalnya: 田中さんが旅行に行ったのを知っていますか? Orang yang bertanya hanya menanyakan tentang tindakan pergi berlibur Tanaka.
Kecuali dalam kasus di mana hanya「の」atau hanya「こと」yang dapat digunakan, kedua cara tersebut pada dasarnya dapat saling menggantikan. Namun, penting untuk memahami nuansa makna mereka seperti yang dijelaskan di atas.
- Beberapa kasus hanya menggunakan「の」:
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba persepsi seperti 見る、見える、聞く、聞こえる、感じる、覚える, dll
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba seperti 止める、手伝う、待つ, dll
+ Struktur penekanan topik「のは~です」.
- Beberapa kasus hanya menggunakan「こと」:
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum です、だ、である, dll (Harus ことです、ことだ、ことである...)
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba seperti 書く、伝える、話, dll
+ Klausa yang dinominalisasi berada sebelum verba seperti 祈る、約束する、決める, dll
+ Struktur tetap menggunakan「こと」.
Selain itu, struktur di mana predikat adalah adjektif seperti 上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手, dll maka klausa yang dinominalisasi menjadi subjek cenderung menggunakan「の」.
日曜日
に
混
んだところへ
行
くのは
、
あまり
好
きではありません
。
Saya tidak terlalu suka pergi ke tempat ramai di hari Minggu.
スポーツ
を
見
るのが
嫌
いです
。
Saya benci menonton olahraga.
私
は
寝
るのが
好
きです
。
Aku suka tidur.
もっと
安
いのはこれだよ
。
Ini lebih murah.
車
が
近
づいてくるのが
聞
こえる
。
Saya mendengar sebuah mobil mendekat.
彼
から
メール
が
来
るのを
待
っている
。
Aku sedang menunggu email darinya.
一番大事
なのは
明日
の
試合
だ
。
Yang paling penting adalah pertandingan besok.
ナナ
ちゃんが
医者
なのを
知
っていますか
。
Tahukah kamu kalau Nana-chan adalah seorang dokter?
このはさみは
、
紙
を
切
るのに
使
います
。
Gunting ini digunakan untuk memotong kertas.
