上に
Selain itu/Lebih lagi/Tidak hanya...tapi juga...
JLPT
N2
Struktur
V (Bentuk biasa) + 上(に)
Aい (Bentuk biasa) + 上(に)
Aな (Bentuk biasa) + 上(に)
(KhususAなだ ➔ Aなだ/Aだである)
N (Bentuk biasa) + 上(に)
(KhususNだ ➔ Nだの/Nだである)
Aい (Bentuk biasa) + 上(に)
Aな (Bentuk biasa) + 上(に)
(KhususA
N (Bentuk biasa) + 上(に)
(KhususNだ ➔ N
Arti
「上に」menggambarkan situasi atau kondisi dimana sesuatu tidak hanya memiliki sifat atau konten tertentu, tetapi juga memiliki sifat atau konten tambahan. Sifat atau konten yang diungkapkan sebelum dan sesudah menggunakan「上に」harus memiliki arah nuansa yang sama, baik itu positif atau negatif. Artinya, "Lebih dari itu/Tidak hanya... tapi juga..."
「その上」berarti "selain itu, di samping itu", digunakan sebagai kata penghubung untuk menambahkan informasi ke kalimat sebelumnya, menekankan penambahan informasi atau argumen.
「その上」berarti "selain itu, di samping itu", digunakan sebagai kata penghubung untuk menambahkan informasi ke kalimat sebelumnya, menekankan penambahan informasi atau argumen.
彼
の
妹
は
美人
の
上
に
性格
も
良
い
。
Adik perempuannya tidak hanya cantik tetapi juga memiliki kepribadian yang baik.
今日
は
曇
っている
上
に
風
が
強
いので
、
とても
寒
く
感
じられる
。
Hari ini mendung dan angin bertiup kencang, sehingga terasa sangat dingin.
昨日
はごちそうになった
上
、
お
土産
までいただき
、
ありがとうございました
。
Terima kasih banyak atas pesta kemarin dan telah memberiku oleh-oleh.
今時
の
若者
は
敬語
も
使
えない
上
、
礼儀
も
知
らない
。
Anak muda zaman sekarang tidak bisa menggunakan bahasa kehormatan, dan mereka tidak tahu bagaimana bersikap sopan.
この
本
は
漢字
が
多
い
。
その
上
、
字
が
小
さいので
子供
には
読
みにくい
。
Buku ini memiliki banyak kanji. Selain itu, fontnya kecil sehingga menyulitkan anak-anak untuk membacanya.
電気
で
動
く
車
は
静
かな
上
に
環境
に
優
しいので
、
注目
されつつある
。
Mobil listrik menarik perhatian karena senyap dan ramah lingkungan.
