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んです
因為
JLPT
N4
Cấu trúc
V (普通形) + んです
Aい (普通形) + んです
Aな (普通形) + んです
(僅 Aなだ ➔ Aなだ)
N (普通形) + んです
(僅 Nだ ➔ Nだな)
Aい (普通形) + んです
Aな (普通形) + んです
(僅 A
N (普通形) + んです
(僅 Nだ ➔ N
Nghĩa
「んです」用於：
1. 陳述並解釋該事件的起因、理由、依據……。當在句末加上「か」時，句子就變成了要求解釋的問題。非正式的口語形式是「んだ」，書面形式是「のだ」。
2. 強烈表達自己的觀點，以說服他人。使用具有此含義的「んです」時要小心，因為它可能具有負面含義。
1. 陳述並解釋該事件的起因、理由、依據……。當在句末加上「か」時，句子就變成了要求解釋的問題。非正式的口語形式是「んだ」，書面形式是「のだ」。
2. 強烈表達自己的觀點，以說服他人。使用具有此含義的「んです」時要小心，因為它可能具有負面含義。
『
“
道
michi
が
ga
混
ko
んでいますね
ndeimasune
。
.
』
”
『
“
事故
jiko
があったんです
gaattandesu
。
.
』
”
``路上很擁擠。 “出了事故。” 」
『
“
どうしたんですか
doushitandesuka
。
.
』
”
『
“
ちょっと
chotto
気分
kibun
が
ga
悪
waru
いんです
indesu
。
.
』
”
「發生了什麼事。 “我感覺有點不舒服。” 」
『
“
どうして
doushite
遅
oku
れたんですか
retandesuka
。
.
』
”
『
“
バス
basu
が
ga
来
ko
なかったんです
nakattandesu
。
.
』
”
「你怎麼遲到了？ “公共汽車沒有來。” 」
『
“
あれは
areha
何
nan
だろう
darou
？
?
』
”
『
“
ああ
aa
、
,
ハンカチ
hankachi
が
ga
落
o
ちているんです
chiteirundesu
。
.
』
”
「那是什麼？ “哦，我的手帕掉下來了。” 」
『
“
先生
sensei
、
,
今日
kyou
は
ha
早退
soutai
してもいいですか
shitemoiidesuka
。
.
国
kuni
から
kara
母
haha
が
ga
来
ki
ているんです
teirundesu
。
.
』
”
“先生，我今天可以早點出發嗎？我的母親來自另一個國家。 」
『
“
毎晩
maiban
、
,
日本語
nihongo
を
wo
勉強
benkyou
しますか
shimasuka
。
.
』
”
『
“
いいえ
iie
、
,
時間
jikan
がないんです
ganaindesu
。
.
』
”
「你每天晚上都學日文嗎？ “不，我沒有時間。” 」
『
“
いつ
itsu
行
i
くんですか
kundesuka
。
.
』
”
『
“
明日行
ashitai
くんです
kundesu
。
.
』
”
「你什麼時候去？ 「我明天就去。」 」
あなたは
anataha
全
matta
く
ku
分
wa
かっていないんですね
katteinaindesune
。
.
你根本不明白。
この
kono
絵
e
が
ga
大好
daisu
きなんです
kinandesu
。
.
我喜歡這張照片。
この
kono
歌
uta
の
no
歌詞
kashi
はすごく
hasugoku
素敵
suteki
なんです
nandesu
。
.
這首歌的歌詞真的很好聽。
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