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嗣徳帝には子がなく、3人の甥を養子にしていたが、育徳帝はその中で最年長であった。嗣徳帝は育徳帝の言動に不満を持ち、後継者候補から外そうとしたことがあったが、母の慈裕皇太后范氏姮(ベトナム語版、中国語版)に反対された。1883年7月19日、嗣徳帝が崩御、やむを得ず遺詔で育
東京大学に提出された博士学位請求論文閩音系研究(1968年)および『明治大学教養論集』184号(30周年記念号)の抜刷り「台湾語の記述的研究はどこまで進んだか」(1985年)を併せた影印本。王育徳没後の刊。 『王育徳の台湾語講座』東方書店、2012年。ISBN 9784497212177。
道徳教育(どうとくきょういく)とは、道徳的な心情を育て、判断力・実践意欲を持たせるなど、道徳性を養う教育のことを日本では主にいう。 2016年現在、日本の学校で行われる道徳教育については、学習指導要領に規定されており、道徳教育は、学校の教育活動全体を通じて行うものであると示されている。つまり、国
けおどしどうまるぐそく)・刺繍菊鍾馗図陣羽織・絹地著色鍾馗図幟(のぼり) アエネアス物語図毛綴壁掛 唐物茄子茶入(富士)(附:剣先緞子袋、白茶地段織莫臥爾袋、挽家、朱塗盆、象牙蓋、利休作茶杓) (工芸資料) 百工比照 一号函〜十号函(附:金具、金具模型等一括) 紙本著色神宮神宝図巻 (和歌) 兼好家集稿本