使役形
使役形
JLPT
N4
结构
群组1: (い)ます ➔ (あ)せます (VD: 行きます ➔ 行かせます)
群组2: (え)ます ➔ (え)させます (VD: 食べます ➔ 食べさせます)
群组3: します ➔ させます (VD: 勉強します ➔ 勉強させます)
きます ➔ こさせます (VD: 学校へきます ➔ 学校へこさせます)
群组2: (え)ます ➔ (え)させます (VD: 食べます ➔ 食べさせます)
群组3: します ➔ させます (VD: 勉強します ➔ 勉強させます)
きます ➔ こさせます (VD: 学校へきます ➔ 学校へこさせます)
意义
「使役形」是动词的命令形式,表达两个主要含义之一:“义务”或“许可”。用于所提及的对象有明确的上下关系的情况。例如:上级-下级、亲子……在此,上级有义务或允许下级做某事。
* 注意:当一个团体中的人(例如同一公司的人)告诉外人让同一个团体的人做某事时,无论上下级关系如何,都会使用命令句。
例如:空港に着いたら、お电话をください。系の者を迎えに行かせますから。(到达机场后请给我打电话,我会派工作人员来接您。)这里,说话人而且跟你打招呼的员工不一定是上下级关系。
此外,「使役形」也有许多其他含义,例如:唤起情绪(使某人感觉到某事); 自责(无意中导致某人/某事采取行动或陷入不幸的境地); 帮助; 明确原因; 忽视。 这些含义中的成对物体并不一定具有优劣关系。
* 注意:当一个团体中的人(例如同一公司的人)告诉外人让同一个团体的人做某事时,无论上下级关系如何,都会使用命令句。
例如:空港に着いたら、お电话をください。系の者を迎えに行かせますから。(到达机场后请给我打电话,我会派工作人员来接您。)这里,说话人而且跟你打招呼的员工不一定是上下级关系。
此外,「使役形」也有许多其他含义,例如:唤起情绪(使某人感觉到某事); 自责(无意中导致某人/某事采取行动或陷入不幸的境地); 帮助; 明确原因; 忽视。 这些含义中的成对物体并不一定具有优劣关系。
私
は
子供
を
歩
かせます
。
我遛孩子。
私
は
息子
を
自由
に
遊
ばせました
。
我让儿子自由地玩耍。
母
は
私
に
自分
の
部屋
を
片付
けさせた
。
我妈妈让我打扫房间。
もう
少
し
考
えさせてくれませんか
。
你能让我再考虑一下吗?
先生
は
学生
に
自由
に
意見
を
言
わせました
。
老师允许学生自由表达自己的意见。
山田課長
は
佐藤
さんを
名古屋
へ
出張
させます
。
山田经理派佐藤先生去名古屋出差。
病気
にならないように
、
子供
を
運動
させました
。
我让我的孩子锻炼身体,这样他们就不会生病。
お
皿
を
割
って
、
お
母
さんを
怒
らせた
。
我打碎了一个盘子,惹妈妈生气了。
水
をあげるのを
忘
れて
、
花
を
枯
れさせてしまった
。
我忘了给花浇水,它们就枯萎了。
病気
のお
母
さんにご
飯
を
食
べさせてあげる
。
我会喂饱我生病的母亲。
地震
が
彼女
に
ケガ
をさせた
。
地震使她受了伤。
冷蔵庫
で
プリン
を
固
まらせる
。
让布丁在冰箱里变硬。
