戻す (もどす) — mengembalikan; menaruh kembali; memulangkan
戻す
も ど す
JLPTN3
Mengembalikan; menaruh kembali; memulangkan
読
yo
み
mi
終
o
わった
watta
本
hon
を
wo
書棚
shodana
に
ni
戻
modo
した
shita
。
.
Saya mengembalikan buku yang sudah selesai dibaca ke rak buku.
Mengembalikan; menyerahkan kembali
図書館
toshokan
から
kara
借
ka
りた
rita
資料
shiryou
を
wo
戻
modo
しに
shini
行
i
く
ku
。
.
Saya pergi untuk mengembalikan dokumen yang dipinjam dari perpustakaan.
Memuntahkan; membuang (makanan/minuman dari mulut)
気分
kibun
が
ga
悪
waru
くて
kute
、
,
夕食
yuushoku
をすべて
wosubete
戻
modo
してしまった
shiteshimatta
。
.
Karena merasa mual, saya memuntahkan semua makan malam saya.
Membalikkan; menjungkirbalikkan
手
te
のひらを
nohirawo
戻
modo
したように
shitayouni
態度
taido
を
wo
変
ka
えた
eta
。
.
Dia mengubah sikapnya secepat membalikkan telapak tangan.
Menyahut; menjawab; membalas ucapan
先生
sensei
の
no
注意
chuui
に
ni
一言
hitokoto
も
mo
言葉
kotoba
を
wo
戻
modo
さなかった
sanakatta
。
.
Dia tidak menjawab sepatah kata pun terhadap teguran dari guru.
Menarik kembali (langkah dalam permainan); membatalkan langkah
今
ima
のその
nosono
手
te
は
ha
待
ma
った
tta
、
,
戻
modo
させてほしい
sasetehoshii
。
.
Tunggu dulu, saya ingin menarik kembali langkah yang barusan.
Memundurkan (jarum jam)
時計
tokei
が
ga
進
susu
んでいたので
ndeitanode
、
,
針
hari
を
wo
10
10
分戻
punmodo
した
shita
。
.
Karena jamnya terlalu cepat, saya memundurkan jarumnya sepuluh menit.
Mengembalikan; memulihkan; menormalkan kembali
議論
giron
が
ga
脱線
dassen
したので
shitanode
、
,
話
hanashi
を
wo
本題
hondai
に
ni
戻
modo
しましょう
shimashou
。
.
Karena diskusinya melantur, mari kita kembalikan pembicaraan ke topik utama.
Mengulang kembali; memutar kembali (sebagai akhiran kata kerja)
Pencarian gambar

Tabel konjugasi kata kerja 戻す
| Nama formulir (形) | Kata |
|---|---|
| Kamus (辞書) | 戻す/もどす |
| Masa lalu (た) | 戻した |
| Negasi (未然) | 戻さない |
| Sopan (丁寧) | 戻します |
| te (て) | 戻して |
| Kemampuan (可能) | 戻せる |
| Pasif (受身) | 戻される |
| Komando (使役) | 戻させる |
| Perintah pasif (使役受身) | 戻させられる |
| Ketentuan (条件) | 戻せば |
| Perintah (命令) | 戻せ |
| Will (意向) | 戻そう |
| Larangan (禁止) | 戻すな |
